為進一步發(fā)揮教科研工作的引領作用,切實提高教師教育科研能力,促進幼兒園教育教學質量有效提升,珠海市斗門區(qū)共美幼兒園于2024年11月19日,開展了2024年斗門區(qū)教育科研課題—《傳統(tǒng)民間游戲融入幼兒園體育活動的實踐研究》、《家園共育模式下的幼兒繪本閱讀多元表達的實踐探究》兩項課題開題論證會議。珠海市教育科研專家?guī)斐蓡T何建良老師和郭永華老師、珠海市斗門區(qū)教育局學前教育中心負責人黃娉嬋老師蒞臨指導,課題組全體成員及姐妹園骨干教師共50人參加了本次開題報告會。
會上,課題項目負責人、珠海市斗門區(qū)共美幼兒園嚴超園長和盧玉華副園長分別從課題研究背景、研究綜述、核心概念界定、研究價值、研究目標、研究內(nèi)容、研究思路與措施、課題實施步驟、課題研究預期成果和效果等方面一一鋪展開來,詳盡闡釋了課題研究的出發(fā)點、關鍵點、著力點。
專家組對本次共美幼兒園的兩個區(qū)級課題給予了高度評價,認為其具有趣味性和必要性。專家們針對課題需要挖掘的核心價值、研究目標、研究內(nèi)容、研究思路和措施等給予了針對性的點評和指導。
最后,何建良老師就課題給予肯定與鼓舞的同時,要求課題組發(fā)揮團隊協(xié)作精神,以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度扎實做好課題研究,注重研究過程。將研究成果及時運用于教育教學之中,及時總結梳理,真正實現(xiàn)以研促教、提質促優(yōu),推動幼兒園教育教學高質量發(fā)展。
專家評議后,嚴超園長感謝專家細致而精準的指導,并表示課題組將根據(jù)專家們的建議,進一步厘清思路,聚焦研究問題,采取可行性的措施推進課題的實施,努力把課題做出成效,為孩子發(fā)展提供更好的教育支持,為教師的專業(yè)提升提供更好的平臺,為園所的發(fā)展確定更清晰的方向。共美幼兒園也將繼續(xù)以課題研究為契機,將‘以研促教,以教促研’落到實處,在教學中沉淀,以嚴謹?shù)膽B(tài)度、科學的方法,實現(xiàn)課題研究目標,達成科研與教學的互促,使教科研工作一路向前!
展望未來,期待各課題組能夠在接下來的研究中不斷取得新的突破,為推動相關領域的發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。同時,也希望這次開題活動能夠成為科研交流與創(chuàng)新的新起點,為更多有志于科研事業(yè)的人們提供寶貴的經(jīng)驗和啟示。
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