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　　教育之路漫漫，育人之心灼灼。為積極響應(yīng)國家關(guān)于深化產(chǎn)教融合、促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接的號召，方正PCB與富山學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，11月15日下午于方正研發(fā)樓舉辦了“產(chǎn)教融合·協(xié)同育人”主題活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過家校企三方聯(lián)動(dòng)，共同探索協(xié)同育人的新模式，為培養(yǎng)新時(shí)代的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量。

走進(jìn)方正：領(lǐng)略科技魅力，感受企業(yè)風(fēng)采

　　富山學(xué)校一行先后參觀了方正PCB的沙盤和展廳、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及高密生產(chǎn)線。方正PCB研究院蘇新虹副院長、對外事務(wù)部羅毓瑤資深經(jīng)理、珠海高密總經(jīng)辦車世民經(jīng)理分別給富山學(xué)校老師一行，介紹了公司沙盤、組織架構(gòu)、發(fā)展歷程、企業(yè)文化及社會責(zé)任，在參觀實(shí)驗(yàn)室時(shí)，老師們近距離感受了前沿科技的魅力和科研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，對方正PCB在科技創(chuàng)新和智能制造領(lǐng)域的成就贊不絕口。

實(shí)地探訪：生產(chǎn)線上的智慧與汗水

　　在參觀高密生產(chǎn)線時(shí)，老師們親眼見證了產(chǎn)品制程與過程管控要求及工藝流程，企業(yè)對品控嚴(yán)苛追求，深切體會到企業(yè)經(jīng)營的不易、同時(shí)也了解到生產(chǎn)線員工們不辭辛勞、默默奉獻(xiàn)的堅(jiān)韌與不易。這一親身體驗(yàn)讓他們更加深刻地同理于那些在產(chǎn)線忙碌、時(shí)常難以即時(shí)回應(yīng)學(xué)校信息的家長們的不便與辛勞。這一實(shí)地考察環(huán)節(jié)，不僅極大地豐富了老師們對企業(yè)的全面認(rèn)知，為他們積累了難能可貴的實(shí)踐智慧與深刻啟示，更在他們心中燃起了對產(chǎn)教深度融合模式的熱切期盼與飽滿熱情，為推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)無縫對接的新篇章注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

交流分享：智慧碰撞，共繪育人藍(lán)圖

　　來自家校企三方的代表們圍繞協(xié)同育人的主題展開了深入探討，分享了各自的經(jīng)驗(yàn)與見解。

　　教授級高工唐耀為嘉賓們詳細(xì)介紹了印刷電路技術(shù)及方正的發(fā)展歷程，展現(xiàn)了方正PCB在科技創(chuàng)新方面的強(qiáng)大實(shí)力。隨后，富山學(xué)校校長馬新功回顧了學(xué)校的辦學(xué)成效，分享了學(xué)校在產(chǎn)教融合方面的探索與實(shí)踐。

　　大家一致認(rèn)為，產(chǎn)教融合是推動(dòng)教育創(chuàng)新、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑，需要三方共同努力、攜手前行。在智慧的碰撞中，他們共同繪制了一幅協(xié)同育人的美好藍(lán)圖。

溝通互動(dòng)：增進(jìn)友誼，共謀發(fā)展

　　最后的溝通互動(dòng)環(huán)節(jié)中，與會嘉賓們積極發(fā)言、熱烈討論，就如何進(jìn)一步加強(qiáng)家校企之間的合作、深化產(chǎn)教融合等問題提出了寶貴的意見和建議。這一環(huán)節(jié)不僅增進(jìn)了彼此之間的了解和友誼，更為未來的合作與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　家長代表們就如何進(jìn)一步加強(qiáng)家校企之間的合作、深化產(chǎn)教融合等問題提出了寶貴的意見和建議。馬新功校長對此進(jìn)行了詳細(xì)解答，并分享了學(xué)校在產(chǎn)教融合方面的規(guī)劃與展望。

　　“教育之于社會，猶如樹木之于森林，獨(dú)木不成林，唯有多方攜手，方能育林成蔭?！?基于這一智慧共鳴，富山學(xué)校為方正PCB的蘇新虹院長頒發(fā)了科技副校長聘書。這一舉動(dòng)不僅象征著家校企合作的深化，更預(yù)示著共同培育新時(shí)代英才的美好未來。同時(shí)，方正集團(tuán)也為富山學(xué)校捐資助學(xué)，傾情支持教育事業(yè)，助力富山學(xué)子追夢前行。

　　此次“產(chǎn)教融合·協(xié)同育人”主題活動(dòng)的成功舉辦，不僅展現(xiàn)了方正PCB與富山學(xué)校在推動(dòng)教育創(chuàng)新、培養(yǎng)高素質(zhì)人才方面的堅(jiān)定決心和積極行動(dòng)，更為家校企三方攜手共進(jìn)、共育英才提供了有力支撐。我們相信，在大家的共同努力下，產(chǎn)教融合的道路將越走越寬廣，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)出智慧和力量。